PRASEKOLAH 1 MALAYSIA: KPD 3026 Sandwich

PRASEKOLAH 1 MALAYSIA: KPD 3026 Sandwich: Download Video as MP4

KPD 3026 Sandwich

Nama Ahli Kumpulan

Assalamualaikum semua..........

1. Siti Rohani bt Yusoff

2. Rafidah bt Che Saad

3. Hasnita bt Awang                

4. Shakiroh bt Isa

5.Siti Nooriza bt Abdullah

6. Hafni bt Bahari

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Nama Kelas  : Prasekolah 1 Malaysia   

Bil. Murid  : 25 orang

Tarikh  : 25 Mei 2o11

Masa  : 9.00 - 10.00 pagi

Tunjang  : Bahasa dan Komunikasi

FOKUS MI

a) Menjana idea

b) Menyelesaikan masalah

c) Membanding beza

d) Memberi pandangan

KEMAHIRAN BERFIKIR

a) Menjana idea

b) Menyelesaikan masalah

c)Membanding beza

d) Memberi pandangan

HASIL PEMBELAJARAN

3.4.2 Memadankan gambar dengan perkataan

2.1.7 Menamakan objek di persekitaran

4.2.6 Menyalin perkataan dengan cara yang betul

3.2.2 Mengenali lagu berdasarkan melodinya

3.5.6 Membatangkan 2 suku kata tertutup menjadi perkataan

OBJEKTIF

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid-murid dapat;

a) Membezakan huruf vokal dan konsonan

b) memadankan perkataan dan gambar dengan betul

c) Menyanyi berdasarkan lirik                                                                            

d) Membaca 2 suku kata terbuka dan suku kata tertutup

    Contoh : duku, ciku, limau, rambutan, betik, oren, epal,

                 salak, nanas

PENGETAHUAN SEDIA ADA

Pelajar pernah melihat dan memakan buah-buahan

PENERAPAN NILAI

Berani mencuba, Bekerjasama dan Yakin                                                        

BAHAN BANTU MENGAJAR

a) Gambar buah-buahan

b) Kad nama buah

c) Kertas sebak

d) Buah-buahan sebenar

PENGGABUNGJALINAN

Kognitif, Kreativti & Estetika dan Fizikal

SET INDUKSI (6 MINIT)

a) Guru melafazkan pantun kepada murid.

b) Guru bertanyakan soalan samaada murid pernah merasai buah-buahan tersebut.

c) Murid menamakan buah yang ditunjukkan oleh guru.

d) Murid cuba menyebut huruf vokal yang terdapat pada buah.

LANGKAH 2 (12 MINIT)

a) Guru menyanyikan lagu buah-buahan.

b) Murid menamakan buah-buahan berdasarkan lagu.

c) Murid memilih gambar buah-buahan yang disebut dalam senikata lagu.

LANGKAH 3 (20 MINIT)

a) Murid memilih gambar yang ditunjukkan oleh guru.

b) Murid mengeja suku kata yang dipamerkan oleh guru.

c) Murid membatangkan suku kata untuk membentuk perkataan.

d) Murid memadankan suku kata menjadi perkataan yang bermakna.                    

LANGKAH 4 (15 MINIT)

a) Murid melakukan aktiviti memadankan gambar denganperkataan.

b) Murid mengambil gambar buah daripada kotak beracun yang disediakan.

    oleh guru dan memadankan dengan perkataan.

c) Murid yang berjaya memadankan gambar dengan betul perlu mengeja

    semula nama buah tersebut.

PENUTUP (7 MINIT)

1) Murid menyebut semula huruf vokal dan konsonan yang mereka ketahui.

2) Murid mengeja semula nama buah yang telah dipelajari.

3) menyanyikan semula lagu buah-buahan bersama-sama guru.

Setiap pagi membeli roti,

Roti dibeli dari kumari,

Isinya sedap enak sekali,

Buah apa yang banyak duri?

Jawapan :

Lompat tinggi si anak tupai,

Anak tupai tidak berbulu,

Kalau adik bijak pandai,

Buah apa banyak bulu?

Jawapan :

Mari kita kenali huruf vokal

SENIKATA LAGU

Jambu, manggis dan durian,

Kelapa juga rambutan,

Cempedak dan jambu batu,

belimbing, langsat, pulasan.

Buah mangga. pisang, nangka,

Semua enak dimakan,

Mari kawan mari semua,

Makan buahan tempatan.

Mari adik-adik kita baca bersama......

Ahli Kumpulan

Siti Rohani Bt Yusoff

Shakiroh Bt Isa

Siti Nooriza Bt Abdullah

Rafidah Bt Che Saad

Hasnita Bt Awang

Hafni Bt Bahari